PRUEBAS DE LECTURA
Como Equipos R.E.A.D.®, no podemos realizar pruebas a los niños con los que nuestros perros leen. No sería objetivo.
Por ello, siempre buscamos la intervención de entidades ajenas a nuestra organización y con experiencia reconocida en la práctica de los test y el análisis de sus resultados.
En esta ocasión, contamos con la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, que durante los meses de febrero y marzo ha realizado a los niños lectores las evaluaciones de lectura (PROLEC y prelectura) y de autoestima.*
El objetivo es medir las habilidades lectoras de los niños antes – o con pocas sesiones de lectura con nuestros perros – y después de nuestra intervención. La segunda medición se hará en junio.
¿QUÉ ES EL PROLEC?
Es una batería de evaluación de los procesos lectores en niños de 6 a 12 años.
Se ha convertido en la prueba más utilizada en este ámbito y para estas edades.
La prueba evalúa diferentes procesos:
- Identificación de letras (nombre o sonido de las letras).
- Procesos léxicos (lectura de palabras y pseudopalabras).
- Procesos sintácticos (reconocimiento de estructuras gramaticales correctas, signos de puntuación).
- Procesos semánticos (comprensión de oraciones y textos.
Las pruebas se realizan individualmente y tienen una duración de 20 a 40 minutos, aproximadamente, según el nivel del lector.
Normalmente, los niños encuentran atractivas estas pruebas, por lo que suelen estar motivados para realizarlas.
En la evaluación se tiene muy en cuenta el cansancio de los niños, de manera que la prueba puede suspenderse y realizarse en diferentes días y momentos.
*Queremos agradecer al profesorado de los colegios San Sebastián (El Boalo), Nosa Señora do Rosario (A Coruña), Laurisilva (Las Palmas) y Simón Abril (Albacete) la práctica de las pruebas a los niños.
